星期四, 1月 19, 2006
星期六, 1月 14, 2006
[Photo]愛在鏡頭中回望

前天在拱北的華鴻書店買了這本愛在鏡頭中回望,是一本用攝影來說故事。全書都充溢了愛,是喜、是悲,每一張都扣著我的心弦,讓閱讀之人都深深感染著人間之愛,愛有時是永?、有時會短暫、有時甚至會失去,教我們多點珍惜自己,痛愛自己身邊的人。
同時,本書是所有利潤都捐贈給中國愛滋病救助機構,所以各位在感染愛時,亦增添一點人間有愛吧!
這是網路上的一部分作品,先讓大家去分享吧!記得人間有愛。
相關連結
愛在鏡頭中回望
生為貴,?師次之,校為輕
?師工作壓力沉重,已是響了多年的警號。然而,縱使紅燈高懸,?師的壓力非但沒有降低,反而變本加厲。香港如是,澳門亦如是。我身邊的?師朋友沒有一個不抱怨學校給的任務越來越多,學生也越來越難?。
作為前科“人之患”,我認同香港?育統籌局局長李國章的意見:?師壓力大,最重要的“禍源”是學校行政當局。許多學校表面上在辦?育,但其實是為名聲,爭校譽。為了打造“名校”牌子,管理階層不停地要求老師辦培訓班,催谷學生出成績,“為校爭光”。
一件千?萬確的事,澳門某校為爭“校譽”,在某徵文比賽中,竟向輔導老師下達了必須獲得某個數目?項的“軍令”。?師除了要應付年中一浪接一浪的各種課外活動和比賽外,還要接受校內的“觀課”,校外的“增?”,更要面對日漸惡化的學生紀律問題。如此無日無之的前比賽後增?左觀課右紀律,四面八方的任務鋪天蓋地而來,壓力豈能不高!
要?師壓力減,不是每班少幾個學生,或多幾項多媒體設備。最要緊是學校當局能體諒?師的處境,給予他們適當的支援,紓緩他們工作上的負擔。人人都說?育要以學生為重,但沒有好老師,又何來好學生?學校要是?的想辦好?育,先就要屬下的?師熱愛?育——我絕不相信一個厭惡?育工作的老師能?出好學生。
要?師熱愛?育,老師本人的操守固然要緊,學校的支持與鼓勵更是密不可分。如果套用孟子“民為貴,社稷次之,君為輕”的說法,在學校裡,就應該是“生為貴,?師次之,校為輕”。行政當局應將所謂“校譽”放在一邊,以學生獲得最大發展為指引,以?師樂於?學為重點。否則,單靠重壓老師催谷出幾個“尖子”為校爭光,這算是哪門子的?育?
我喜歡引張愛玲的一句話:做老師?難,?要做人,也要做戲。做人,即使做一個好人,只要管好自己的言行品格就可以了。但做老師的,非但要自己做好榜樣,更要多做幾場“戲”。要做給學生看,做給學校看,更要做給家長看。如果碰上學生難纏惡?、學校諸多要求、家長百般挑剔,老師頭上便是“三座大山”壓頂了。
我也常說:做老師是一件良心活。說是良心活,因為我見過一些“資深?育工作者”,練就一身“老油條”功力,課不備,書懶講,上堂東拉西扯不?正題,下課拍拍屁股走人。作業嘛,少佈置甚至不佈置,反正學生不會怨功課少只會怨功課多,說不定還能搏得個“某老師?好人”的名聲哩。
相反,那些負責任的老師,可以很忙,忙到沒有私人時間。坐辦公室的職員,除了主管級的,一般而言,放工就是放工,不會將工作帶回家中。但有幾多個老師可以不帶功課回家改的?好了,即使將功課都在學校批改了,回家後,仍得做學生及家長的輔導工作,更不用說備課了。如此下去,縱是鐵打的人也有倒下的時候呀!
在澳門,我們見到有些學校默默耕耘,很少甚至不參加學界的比賽,只管好?育質量,但其名聲不脛而走。在澳門,我們也看到有些學校熱衷比賽,凡賽必參,凡參賽必那幾個面孔,以小撮尖子贏得報紙一角的虛榮,但其?實名聲如何,公?自有評論。
中國傳統對?師有一套很嚴格的要求,即使到了廿一世紀的今天依然沒改多少。?師彷彿“萬能老倌”一般,上課要學識淵博風趣幽默,下課要愛心滿溢無微不至;對學校要千依百順逆來順受,對家長要客客氣氣語重心長。如此這般,其中辛酸,又豈“壓力”二字可涵蓋呢!
但望社會各界大發善心,愛護老師,也是愛護我們的未來——如果年輕人是社會的未來,那
“未來”便是由老師創造。
杜 余
於
6:02 下午
星期二, 1月 10, 2006
日夜景攝影一點參考
在報紙上看到鄺耀林先生對日夜景拍攝的要領,現記錄下來參考;
純風景:注意前景、中景及後景集中在一畫面內,顯得較有深度感。
多利用光照的角度增強景物的輪廓感。
曝光值:風景人物(-0.3EV);背光人物(+0.7EV);日出日落(-2EV)太陽會變得橙紅;
f越大,所有光點只形成一圈圈的伴有藍邊的暈。
f8,所有光點都呈六角形,線條結像清。
不用AWB,用燈光模式,有時根據當時的色溫來決定,這是燈飾紅白藍各色顯現;
-1EV甚至再多一點,因為感光元件對發光體很敏感,如照普通(0EV)曝光,
則暗位不夠黑而呈現一點點雜訊。
其次,多嘗試各種設定值,直到效果最佳。
於
11:09 下午
星期一, 1月 09, 2006
[asp]用ADO訪問數據庫
1. 首先要對Acess檔案進行Connection對像連結;
Set DBConnection=Server.CreateObject("ADODB.Connection")
ConnectionString ="Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=" & Server.MapPath("APA01.mdb")
DBConnection.Open ConnectionString
Set RS=Server.CreateObject("ADODB.Recordset")
RS.Open "星座 ",DBConnection
資料庫名稱亦可以用sql在代替,來入為進階的select用途
sql="select * from 星座 where 星座='" & request("select") &"'"
set connection 對象=server.createobject("adodb.connection")
connection對像.open "DSN名稱"
set Recordset名稱=server.createobject("adodb.recordset")
recordset名稱.open sql,connection對像
eg.
Set dbconnection=server.createobject("adodb.connection")
dbconnection.open "thomas"
set rs=server.createobject("adodb.recordset")
rs.open "星座",dbconnection
星期三, 1月 04, 2006
從微小開始
今早一出大廈門口,見到一輛保姆車在接戴小朋友,惜他們上畢後;在車上的保姆竟然將車上的垃圾掃出車外,這樣,真令我極度不滿,因為車上滿是小朋友,他們見到亞姨都將垃圾隨意掉在地上,小朋友一定會依胡蘆畫樣的,那麼,小朋友自然會有是一個不負責的壞習慣了。
於是我回校後,就查學話簿向該校的校長提點意見,該校校長表示保姆車雖不是他們的,但她仍會向保姆車的工作人員反應,她十分不贊同工作人員的行為,因為這是公民教育的問題。
記得,以前的班主任在讀書時旅行時,在公車上寫著”保持車廂清潔,請將垃圾掉出車外”,這是八十年代的事情了,這反映當時中國社會”各家自雪門前掃”的心態十分重,放諸現在,人仍都是,因此請各位要令國家富強,國人一定由自己做起,做一個負責任的好公民。
Talking about 感悟人生~~
?
Quote
感悟人生~~我們麻木的心,是否還記得曾經屈辱的?史
民在我心,以民為本!
漫長人生路
過馬路。無言啊
小小牧羊人。
?不是???影,?是??社???在在存在的?象
?就是征婚?件1千万元的武?大?女?士
上海市某?招聘?的??。黑??的人海,?明了什�
?代的大?生啊,你?都在作些什么啊,天之?子的??,你?配?
街上流行的?合。看到?一幕,你有何感想
?路收?,也是?了生活,唔好笑...呢個都係人生ge
一部份
路?的看客啊。你?的心都麻木了??造成?象的原因????
看看我?的孩子吧,?些竟然被某些人拿??涮的孩子,?道是他?愿意用?种?不忍睹的方式??生??
再看看我?那些不得不跟?母??生活离?背井四?奔波的孩子吧,我??他?的眼中又能?到一些什么呢?
?出?井的煤?工人,?就是??人民的本色。与污染?品打交道的??者
垃圾堆上的祖?花朵
?功章
黑与白
?蚕人
交通事故?生后
????
花童
一?建筑工地的塌方??
?了?助平整土地,孩子的身体都撂到排子上
首批三?移民?家具?山上搬下?。就要离?自己的家?,不知心里是何滋味下??工排??取====?放的救?金
??人?冒?大雪在零工市?等待雇主
??少年走街串巷?烤?薯
一?西部淘金者抱?即?被病魔?去生命的?人
黔西小煤?工人手?并??煤?洞中拉出,老板在旁察看磅重?
睇左咁多相..~ 如果冇覺得心痛ge 話..
我都唔知要同你講d 咩la.~ 而我就覺得..
我真係好幸褔ar..~
於
7:37 下午

民在我心,以民為本!
漫長人生路
過馬路。無言啊
小小牧羊人。








与污染?品打交道的??者
垃圾堆上的祖?花朵
?功章
黑与白
?蚕人
交通事故?生后
????
花童
一?建筑工地的塌方?? 

下??工排??取====?放的救?金
??人?冒?大雪在零工市?等待雇主
??少年走街串巷?烤?薯 


